HƯỚNG DẪN VẼ TRANH ĐỀ TÀI LAO ĐỘNG SẢN XUẤT P2 I #TONYMĨTHUẬTHANDMADE

     

Bạn vẫn xem bạn dạng rút gọn của tài liệu. Coi và cài ngay bản đầy đầy đủ của tài liệu tại đây (754.4 KB, 5 trang )




Bạn đang xem: Hướng dẫn vẽ tranh đề tài lao động sản xuất p2 i #tonymĩthuậthandmade

tiết 21 - Vẽ tranh Đề tài lao đụng I/ kim chỉ nam bài học: - học viên nắm được kỹ năng về lao động, sản xuất trên các nghành nghề dịch vụ khác nhau: thủ công truyền thống, công nghiệp, nông nghiệp, xây dựng, lao đông đối kháng giản, …Biết phương pháp thể hiện bằng hình tượng hoạt động liên quan cho các chuyển động lao động. - bài xích vẽ trình bày được việc làm, thái độ của em hoặc của mọi người khi tham gia các hoạt động lao động, sản xuất. - giáo dục và đào tạo ý thức học tập, rèn luyện nhằm tham gia vào các nghành nghề dịch vụ khác nhau, làm cho việc có ích cho bạn dạng thân, gia đình và làng hội. đóng góp phần xây dựng quê nhà ngày càng nhiều đẹp. II/ chuẩn chỉnh bị: 1. Đồ dùng: - Tranh về lao hễ của họa sĩ, của học sinh lớp trước. - Tranh minh họa công việc vẽ đề tài. - Tranh xem tư vấn của học tập sinh. 2. Phương pháp: Trực quan, giảng giải, phát vấn, nhóm làm cho việc. III/ các bước dạy - học: HĐ Thời gian hoạt động vui chơi của giáo viên Minh họa hoạt động vui chơi của
học sinh vận động 1 (9’) gợi ý học tìm với chọn văn bản đề tài: - Cho học viên xem những tranh về Lao động. - lưu ý về các lĩnh vực, ngành nghề không giống nhau. - Đặt sự việc để h/s mày mò tranh: + văn bản tranh là gì? + bố cục tranh như thế nào? + Hình hình ảnh chính, phụ? + màu sắc chủ đạo của tranh? - Chỉ vào cụ thể từng tranh để h/s trả lời. Tranh về lao cồn tại gia đình, ở trường, bên cạnh xã hội
trên các nghành khác - xem tranh - nhắc tên những ngành nghề. - phát biểu cảm nhận của bản thân về: + câu chữ + bố cục tổng quan + biểu tượng + màu sắc - Nêu nhận xét chung về tranh đề bài Lao động. - học viên khác n/x, bổ - Kết luận: Nội dung mô tả phong phú, nhiều hình thức phù phù hợp với từng các loại lao cồn trên các nghành nghề khác nhau. nhau xung ý kiến của các bạn đã trả lời. - Nêu và chọn được nội dung biểu hiện đề tài của mình.


Xem thêm: Phim Cổ Tích Thần Tiên Về Người Dì Ghẻ Tàn Độc Với Con Riêng

Hoạt rượu cồn 2 (5’) phía dẫn học sinh cách vẽ: - yêu cầu học sinh nêu phương pháp vẽ tranh đề tài đã học. nhấn mạnh: chú ý tạo bố cục trước khi vẽ màu,hình tượng đẹp, có chọn lọc, sắp tới xếp. Hoàn chỉnh mầu sắc: quyết định unique đẹp tốt không. - đến h/s xem minh hoạ những bước. Vẽ bảng minh họa b1, b2 - HS nêu tóm tắt các bước vẽ: + lựa chọn nội dung trình bày đề tài. + cha cục: Vẽ phác
mảng + Vẽ phác hoạ hình. + Sửa cụ thể và vẽ mầu. vận động 3 (25’) phía dẫn học sinh thực hành. - chú ý phác mảng, hình công việc đầu trước lúc vẽ màu. - quan tiền sát, góp làm bài theo những bước. - để ý vào bố cục bài vẽ. Vẽ theo các mảng hình. Bố trí cảnh, người có trước tất cả sau thích hợp lí. Ko vẽ những nét thẳng bằng thước kẻ khi vẽ sảnh gạch, tường… - Vẽ 1 tranh về Lao hễ ( A4). - có tác dụng bài chú ý việc


Xem thêm: Toán 8: 6 Phương Pháp Phân Tích Đa Thức Thành Nhân Tử Học Sinh Cần Nhớ

phác bố cục và sắp xếp hình. Cách đầu. - chấm dứt bố cục, hình ảnh của đề tài. Phác được các mảng màu sắc lớn. chuyển động 4 (5’) Đánh giá kết quả học tập của học tập sinh: - chọn 3 bài, mang lại học sinh. Cho học sinh khác dấn xét phần trả lời. - thừa nhận xét của Giáo viên: chăm chú bài xích vẽ của học sinh Bài vẽ hoàn
- cầm tắt cách vẽ đã học. - chỉ ra rằng được một số hình hình ảnh chưa hòa hợp lí, nên sửa. - Nêu thừa nhận xét câu chữ vào các yếu tố đẹp của bài: Dáng tín đồ lao dộng, cảnh quan. Động viên và chỉ còn ra điểm cần khắc phục. Chỉnh mầu và ba cục của các bài khác nhau. - Đánh giá bán xếp các loại bài. * Dặn dò - BTVN: - Về nhà: kết thúc màu sắc mang lại bức tranh. - mày mò nội dung bài xích 22. Tham khảo tranh minh họa cửa nhà tranh cổ hễ trên các báo, tạp chí …