GIÁO ÁN KỂ CHUYỆN LỚP 5

     

- Biết đề cập lại được một mẩu truyện đã nghe hoặc phát âm ca ngợi hòa bình, chống chiến tranh

- Biết trao đổi về nội dung ý nghĩa của câu chuyện.

II. Đồ sử dụng dạy học:

- Sách, báo đính thêm với chủ điểm Hòa bình.

III. Các chuyển động dạy học:

 




Bạn đang xem: Giáo án kể chuyện lớp 5

*
2 trang
*
minhtuan77
*
*
281
*
0Download


Xem thêm: Bản Mềm: 30 Đề Toán Lớp 1 Học Kỳ 1, Bộ Đề Thi Học Kì 1 Môn Toán Lớp 1 Năm 2021

Bạn sẽ xem tài liệu "Giáo án môn nhắc chuyện lớp 5 - ngày tiết 5: đề cập chuyện sẽ nghe, sẽ học", để cài tài liệu cội về máy chúng ta click vào nút DOWNLOAD sinh hoạt trên


Xem thêm: #10 Đề Tài Mùa Xuân Vẽ Tranh Ngày Tết Đơn Giản Nhất, Vẽ Tranh Đề Tài Tết Và Mùa Xuân

NGÀY DẠY:TIẾT 5Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ HỌCI. Mục tiêu, nhiệm vụ:- Biết nói lại được một mẩu truyện đã nghe hoặc đọc ca ngợi hòa bình, chống chiến tranh- Biết trao đổi về nội dung ý nghĩa của câu chuyện.II. Đồ dùng dạy học:- Sách, báogắn với công ty điểm Hòa bình.III. Các vận động dạy học:HOẠT ĐỘNGHOẠT ĐỘNG CỦA GVHOẠT ĐỘNG CỦA HSGHI CHÚ1. Kiểm tra:- 1 HS kể lại chuyện “Tiếng vĩ cố ở Mĩ Lai” theo lời 1 nhân đồ gia dụng trong truyện.- HS nhắc lại chuyện “Tiếng vĩ vậy ở Mĩ Lai” theo lời 1 nhân đồ gia dụng trong truyện.- GV nhấn xét, mang lại điểm.- Lắng` nghe.2. Bài bác mới: trình làng bài.- Lắng` nghe.Hoạt động 1: khuyên bảo HS nhận biết, hiểu yêu cầu của một đề. - GV ghi đề.- 1 HS hiểu to đề bài.- Cả lớp đọc thầm theo.MT: Giúp Hs nhận biết, hiểu yêu thương cầu của một đềGV trả lời HS đọc đúng yêu ước của giờ học.- HS lắng nghe gọi đúng yêu mong của giờ đồng hồ học..HT: cá nhân.- GV gạch men dưới rất nhiều từ ngữ quan lại trọng.- HS quan lại sát .Đề bài: nhắc lại một câu chuyện em đã có được nghe hoặc được đọc ca tụng hòa bình, kháng chiến tranh.- HS lưu lại ý các từ ngữ gạch dưới: được nghe hoặc được đọc mệnh danh hòa bình, phòng chiến tranh. .- GV lưu ý cho HS gợi nhắc 1, 2 vào SGK.- HS lắng nghe gợi nhắc 1, 2.- đến HS nêu tên câu chuyện mình đang kể.- HS nêu tên mẩu chuyện mình đã kể.Hoạt động 2: phía dẫn thực hành thực tế kể chuyện.- cho HS đề cập chuyện theo nhóm.MT: Giúp HS kể được câu chuyện- GV phân tách nhóm.- HS thao tác theo team HT: Nhóm.- mang đến HS thi đề cập chuyện.- Đại diện nhóm nhắc chuyện cùng nêu chân thành và ý nghĩa câu chuyện.- GV nhấn xét, khen phần lớn HS đề cập hay.3. Củng cố, dặn dò:- GV nhận xét máu học.- Yêu ước HS về nhà kể lại câu chuyện cho những người thân nghe.- chuẩn bị bài tiết sau.- HS lắng nghe.- HS về nhà đề cập lại câu chuyện cho tất cả những người thân nghe.